У Профспілці акцентують, що злагоджені дії профспілкового руху посприяли збільшенню зарплат педагогів. У Профспілці повідомили, що її вплив допоміг збільшити оплату праці вчителям.
У Профспілці освітян та науковців заявили, що злагоджені заходи профспілкового руху допомогли досягти збільшення оплати праці педагогів у 2026 році.
На цьому акцентувала міжнародний секретар Профспілки освітян та науковців України Катерина Малюта-Осаулова під час онлайн-зустрічі, присвяченої міжнародній взаємодії профспілок.
За її словами, завдяки узгодженим листам, офіційним втручанням і участі в процесі формування бюджету профспілки добилися збільшення оплати праці вчителів на 30% з січня 2026 року, а згодом ще на 20% з вересня.
Крім того, вона зазначила, що ці старання також допомогли зупинити пропозиції щодо збільшення обсягу роботи, поширення строкових трудових договорів та ослаблення захисту від звільнення.
Зі свого боку, заступниця голови Профспілки освітян та науковців Ольга Чабанюк назвала цю діяльність безпосередньою відповіддю на потреби освітян щодо більш вагомого представництва та реального соціального діалогу.
Вона наголосила, що профспілка провела пресконференції та круглий стіл щодо справедливої оплати праці, які об’єднали уряд, профспілки та партнерів і посприяли забезпеченню відображення потреб освітян у державному кошторисі на 2026 рік.
В той же час, питання оплати праці залишається одним із найважливіших для шкільної освіти, оскільки нестача кадрів вже створює загрози для рівня навчання.
Як відомо, у Державній службі якості освіти зауважують, що брак кадрів у школах вже викликає ризики для рівня освіти: більше половини установ мають вакансії педагогів, а в більшості шкіл частина вчителів викладає дисципліни не за спеціальністю.
За відомостями Державної служби статистики, у березні 2026 року найнижчий показник середньої оплати праці серед видів економічної діяльності знову було зафіксовано в галузі освіти.
За інформацією голови освітнього Комітету Верховної Ради Сергія Бабака, абсолютна більшість випускників педагогічних спеціальностей – приблизно 80% – після закінчення навчання не йдуть працювати у школи. Причина – низька оплата праці та відсутність достатньої мотивації до роботи в професії.