
МОН опублікувало для громадського обговорення проєкт Порядку прийому до закладів вищої освіти на 2026 рік 28.12.2025 05:21 Укрінформ Міністерство освіти та науки представило для громадського обговорення проєкт Порядку прийому до закладів вищої освіти на 2026 рік, який передбачає підвищення порогового балу з двох предметів НМТ та зменшення кількості заяв для вступу з 15 до 12.
Проєкт документа викладено на сайті МОН, передає Укрінформ.
Як зазначається в проєкті, заклади вищої освіти у правилах прийому самостійно визначають мінімальну кількість балів із вступних випробувань (конкурсного бала), з якими вступник допускається до участі у конкурсному відборі. Проте мінімальна кількість балів не може бути нижчою за ту, що встановлена Порядком прийому.
Зокрема, у таблиці переведення тестових балів з української літератури НМТ до шкали 100–200 мінімальний тестовий бал, що дорівнює 100, становить 8 балів, тоді як у 2025 році його значення було 7 балів. Щодо історії України, це значення дорівнює 9 (у 2025 році – 8).
Згідно з проєктом, для конкурсного відбору на навчання використовуються НМТ 2026 та 2025 років, або НМТ 2024 року з чотирьох конкурсних предметів, або НМТ 2023 року з трьох конкурсних предметів.
Передбачається, що абітурієнти протягом усієї вступної кампанії можуть подати в сукупності до 12 заяв за всіма джерелами фінансування та основами вступу, з них до п’яти заяв на допуск до конкурсного відбору на місця за державним або регіональним замовленням.
Планується, що територіально відокремлені структурні підрозділи університетів не здійснюватимуть набір на навчання за державним замовленням на магістратуру та аспірантуру. Також порядком прийому не передбачено підготовку у таких філіях фахівців з тих спеціальностей, за якими здійснює підготовку заклад освіти державної форми власності в тому ж місті або в радіусі 50 кілометрів від нього.
Як повідомляв Укрінформ, Верховна Рада 3 грудня ухвалила закон, що визначає формат та правила вступної кампанії наступного року.
Міносвіти Освіта Вступна кампанія Мультипредметний тест
