МОН розглядає зменшення кількості заяв при вступі з 15 до 12 19.12.2025 17:52 Укрінформ Міністерство освіти та науки розглядає можливість зменшення кількості заяв для вступу до закладів вищої освіти з 15 до 12.
Про це під час спілкування з журналістами повідомив заступник міністра освіти та науки Микола Трофименко, інформує кореспондент Укрінформу.
"Те, про що ми говорили раніше, це можливе скорочення кількості спеціальностей, за якими визначається пріоритетність, тобто з 15 їх планується зменшити до 12", – зазначив Трофименко.
За його словами, у 2025 році 78,8% абітурієнтів отримали рекомендації на вступ до закладів вищої освіти за першим та другим пріоритетом. Зокрема, рекомендації на бюджетну форму навчання отримали 50 147 абітурієнтів за першим пріоритетом та 8 379 – за другим, а на контрактну форму навчання – 56 296 за першим пріоритетом, 24 086 за другим.
Таким чином, згідно з даними МОН, за третім пріоритетом вступили 7,2%, за четвертим – 4,5%, а за п’ятим – 3,1%. Як зазначив заступник міністра, пріоритети з 8 по 15 мали від 0,3% до 0,02%. Це свідчить про те, що більшість студентів здійснюють усвідомлений вибір.
Трофименко висловив сподівання, що так званий "нульовий" курс, який планується запровадити з 2026 року, надасть майбутнім студентам зрозуміння про навчання у закладі вищої освіти та допоможе їм усвідомлено обрати майбутню спеціальність.
Як повідомляв Укрінформ, 4 грудня Верховна Рада ухвалила законопроєкт №13650 щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2026 року. Документ забезпечує проведення Національного мультипредметного тесту (НМТ) як основного інструменту відбору до закладів вищої освіти і продовжує практику відмови від обов’язкової ДПА для випускників у воєнний час.
МОН готує пакет пропозицій до Порядку прийому з акцентом на прозорості умов, підтримці захисників і мешканців постраждалих територій, цифровізації процедур та наближенні української вищої освіти до європейських стандартів відповідно до Стратегії розвитку вищої освіти на 2022–2032 роки.
Одне з ключових рішень – відмова від мотиваційних листів, які фактично втратили свою функцію як інструмент відбору й часто створювалися за допомогою комерційних авторів або штучного інтелекту. Порядок прийому буде переписано у більш зрозумілій структурі та мовою, орієнтованою не лише на приймальні комісії, а й на вступників та їхніх батьків.
Міносвіти Освіта Вступна кампанія Освіта у вишах України