Навчання у британській школі: як мотивують дітей

Через повномасштабне вторгнення рф чимало українських школярів опинилися за кордоном. За даними МОН, нині у школах різних країн світу тимчасово навчаються понад 500 тис. дітей. Їхній досвід адаптації та долання викликів, навчання за іншими програмами та методиками є надзвичайно цінним. Усе це українські діти та їхні батьки складають у власну символічну валізку знань і досвіду, яку вони привезуть назад додому. Тому ми розпочинаємо спецпроєкт «Освітня валізка». Щомісяця ми писатимемо про освітні здивування та відкриття, цікаві шкільні традиції, труднощі і маленькі перемоги у навчанні українців у школах за кордоном. Перша така історія — про навчання у британській початковій школі. Розповідає її мама двох школярів Тетяна Горнік.

Тетяна Горнік родом із Херсонщини. В Україні працювала вчителькою початкових класів, згодом — у приватній дистанційній школі. Після початку війни заради безпеки виїхала з синами до Великої Британії. Зараз вони мешкають у місті Рашден у графстві Нортгемптоншир.

Обидва сини пані Тетяни ходять у початкову школу. Костик в Україні вважався б першачком, але оскільки маленькі британці йдуть до школи з 5 років, тут це другий рік навчання у початковій школі South End Infant School (для 0-2 років навчання). А Іванко у країні перебування проходить 5-й рік навчання в школі South End Junior School (3-6 рік навчання), а в українській школі дистанційно у 4-му класі.

Щодня паралельно займатися у двох школах, на думку пані Тетяни, величезний тягар для дітей. Вихід знайшли такий: завдання в українській школі наздоганяють у дні канікул у місцевій школі. Адже вони тут досить часті: по тижню через кожні півтора місяця, а на Різдво та Великдень — по два.

Найбільше пані Тетяну вражає, як британська система освіти вміє зацікавити кожну дитину. Вона розповідає про 8 прикладів ефективної мотивації дітей до навчання.

Не помилки, а ще не взяті висоти

У британській школі на кожному кроці створюють ситуацію успіху для дитини. Якщо учень читає повільно, не дуже зрозуміло, з помилковими акцентами, його не виправлятимуть на кожному слові і не підганятимуть. Натомість похвалять за зусилля. «Добре! А прочитаємо ще раз, разом?» — і вчитель допомагає правильно озвучити текст.

Як тут проходить, скажімо, робота над помилками після проходження чергового тесту? Бланки видають не з виправленнями, а просто підкреслюють зеленим кольором ті завдання, над якими треба попрацювати, бо не вдалося правильно відповісти. Асистент учителя забирає то одного, то іншого учня на 10 хвилин, щоб разом попрацювати над цими питаннями.

У такий спосіб дитина думає не про помилки, а про завдання, які ще не вдалося опанувати. Замість переживання невдачі бадьорий рух до нових висот.

Прищеплюють британську ввічливість з пелюшок

Мої сини навчаються у звичайній державній школі. Але особливість британського закладу освіти — вишукана ввічливість учителів. Ані підвищення голосу, ані фраз на кшталт «Чого ти так вирядився?»

Щоранку всі вчителі у шеренгу стають біля школи та з кожним учнем персонально вітаються. Звичною є турбота про емоційний стан дитини та розвиток емоційного інтелекту. У кабінетах є тематично оформлені кутки, що присвячені визначенню почуттів, навіть є дзеркала, над якими записано різні варіанти емоцій. При чому ніхто з дорослих не критикує будь-які почуття. Сьогодні ти злий? Маєш право. Сумний, хочеш плакати? Давай. Жодного: ти ж хлопчик, не рюмсай.

Батьки… сідають за парти

What a great afternoon working as a family to complete maths challenges! pic.twitter.com/Oto1nWNwCj

— South End Jr School (@SouthEndJrSch) March 3, 2023

Так само ввічливо та позитивно зустрічають у школі батьків. Коли синів зареєстрували на навчання, особисто директор призначила мені зустріч і провела екскурсію школою. У мене було відчуття, ніби вони чекали на мене все життя, ніби я — найважливіша персона.

У британських школах навіть передбачені спеціальні дні, коли батьки можуть прийти на заняття, посидіти на задніх партах та поспостерігати, як поводиться і як навчається їх дитина. Звичайно, з вулиці до школи не ввійдеш. Слід попередньо зареєструватися, отримати документ із фото, де зазначено, на який час та до кого йдеш.

Учні звикли та не звертають жодної уваги, як батьки тихо сідають за парти. Причому це не показові відкриті уроки, а звичайна повсякденна робота. Батьки мають змогу побачити, як у закладі освіти все влаштовано, як працює вчитель, як батьки за його прикладом здатні допомагати дитині вдома.

Зараз я починаю розуміти цю позитивність учителів, так би мовити, з різних боків. Адже я пройшла онлайн-навчання на асистента вчителя та починаю працювати у британській школі у новому статусі. Як для мами вчительська доброзичливість дуже приємна, а ось як педагогічний працівник у Великій Британії тепер знаю, скільки професіоналізму треба, аби не втрачати незворушність у будь-якій ситуації. Що б не сталося за межами школи вчитель має залишити це там і зустрічати з посмішкою дітей та батьків.

Повна свобода — у жорстких рамках

З одного боку, британська школа — про свободу та радість. На кожній перерві діти гуляють на відкритому повітрі, грають у рухливі ігри. На заняттях ніхто не сидить за партами, там робоча атмосфера, де всі розкуто почуваються. Учень у будь-який момент може сказати «Я заморився», і його відпустять відпочити, полежати, посидіти окремо.

З іншого боку, британська школа — це про дуже міцну дисципліну. Усі носять шкільну форму. В усіх у початковій школі заняття починаються та завершуються одночасно. Тож діти мають прийти о 8.45. У 8.46 зачиняють вхід. Зайти можна лише через рецепцію, факт запізнення записується. Якщо набирається певна кількість запізнень — можуть призначити батькам штраф. Учитель тут не мусить писати у щоденнику «Запізнюється» та нервувати з цього приводу. Це налагоджений механізм захисту правил.

Чому це не викликає протесту в учнів? Можливо, тому що не має присмаку примусу? Просто чіткі правила, за якими живе школа. А у рамках правил можна почуватися дійсно вільними та розслабленими.

Як заповів… Шерлок Голмс

Британський літературний герой прославляв дедукцію у роботі детектива. Перехід від загальної картини до окремих висновків та деталей. Маленьких британців теж вчать бачити загальну картину. Наприклад, із першого класу одночасно вивчають додавання, віднімання, множення та ділення. Спершу думала, це буде важко, адже зі старшим сином вивчення таблиці множення було стражданням, попри його схильність до математики.

Але тут важливо усвідомити сам принцип, а не точність підрахунків. У початкових класах не вимагають знання таблиці множення, можна користуватися калькуляторами. Все розпочиналося з ось таких проєктів: треба знайти у реальному житті й замалювати приклади застосування цих чотирьох арифметичних дій. Наприклад, у будинку вікна — два ряди по три. Потім застосування принципу та розв’язання конкретних прикладів доводять до автоматизму.

For #SaferInternetDay2023 Year 4 discussed all of the different ways to remain safe online and thought about how we can protect our personal information. We then made bunting and drew around our hands with our ‘top five’ tips to stay safe online. pic.twitter.com/gwZd6V9brf

— South End Jr School (@SouthEndJrSch) February 8, 2023

Ставка на звички, а не слова

Year 5 loved celebrating World Book Day today! This afternoon we spent some time looking at the story: You Choose in Space, and started creating our own poems. pic.twitter.com/tFHIvPxrXo

— South End Jr School (@SouthEndJrSch) March 2, 2023

Те, що непокоїть батьків у різних країнах світу: як привчити дітей читати? Це був і мій персональний біль: діти не хотіли читати. Здавалося б, усе є: мають приклад батьків — я філологиня та дуже люблю книжки. Ми з чоловіком регулярно читаємо. А ще я купувала синам найкращі видання, за темами, що їх цікавили. Але результату все не було…

І ось нині Миколка читає англійською охоче та частіше, ніж українською.

У Великій Британії читання — на рівні загальної традиції. Діти почали цікавитися книжками, бо тут просто не можливо інакше. Вони є всюди, де доводиться чекати чи є час відпочити: у кав’ярнях, магазинах, лікарнях, установах адміністративних послуг. Книжки — і для дорослих, і для дітей різного віку. Їх можна навіть взяти додому дочитати. Книги розкладені по всій школі: у фоє, коридорах, куточку відпочинку, їдальні.

Звичка непомітно стає другою натурою, без нагадувань та нарікань. Щодня у шкільному розкладі заняття з читання як окремий предмет. У дітей нема домашніх завдань, окрім читання. Вони обирають будь-яку книжку відповідно до свого рівня та ведуть по ній читацький щоденник.

Іван дуже швидко покращив свої читацькі навички на три левела. У Миколки рівень ще не дуже високий. Але якщо навіть кілька речень прочитав, помічає у щоденнику, що зрозумів, а що — ні.

Вміють зробити навчання насолодою

Імідж читання як задоволення та нагороди краще мотивує дитину, ніж будь-які серйозні промови. Наприклад, на багатьох заняттях роздають «воркшити», тобто аркуші з завданнями. Якщо ти першим їх виконав, нагорода за це — сісти почитати. У школі влаштовують челенджі: хто прочитає 25 книжок за рік? У айпаді про виклик постійно нагадує лінійка-«книжкомір» із кольоровими позначками: як багато ти зможеш прочитати?

День книги — це просто супердійство! Кожен приходить до школи у костюмі літературного героя — з улюбленого твору, розповідає про нього. Кожна дитина отримує один спеціальний квиток, токен, який вона обмінює в книжкових магазинах на будь-яке видання за її віком.

Є спеціальна комп’ютерна програма Ark, до якої заведені всі книжки школи. За ними дитина проходить квест — як зрозуміла прочитане. І бачить показник у відсотках, наскільки усвідомлене було читання. Так само вдома учні долучаються до комп’ютерної гри на читання на шкільних айпадах. Це нібито домашнє завдання – нібито, бо не обов’язкове. Але діти не ухиляються, а навпаки, просять скоріше пустити пограти.

На день Світу школа стає простором мандрів. Кожен клас — це країна, де можна скуштувати національні страви, дізнатися факти про країну і купу цікавого. В учнів зроблені іграшкові паспорти, квитки, все як у справжньому аеропорту, щоб у дітей був досвід, як там поводитись. Діти зазвичай у захваті від цього дня!

Вмотивований учень — у вмотивованого вчителя

Особисті кордони вчителя захищені. Якщо він щось сказав по шкільних процедурах — жодних дебатів. Якщо у батьків є якісь пропозицію або зауваження, їх за протоколом записують на ресепшені. Батьки не мають права відривати вчителя від навчального процесу.

Напередодні батьківських зборів батьки попередньо бронюють час на розмову з вчителем тет-а-тет, дистанційно або приходять особисто. Кожен має до 10 хвилин на спілкування, щоб не було дискомфорту питати щось про свою дитину при всіх.

Жоден тато учня не буде опівночі слати запитання у приватний месенджер, як це траплялося в Україні. Тут у батьків взагалі немає телефонів учителів. Усе спілкування або через ресепшен, або через робочу електронну пошту. Наприклад, надіслали повідомлення, що у певний день вчителі були б дуже раді побачити учня у святковому костюмі. Так само приходить інформація, що вчителі страйкують і через це школа не працюватиме. Ніхто не обурюється. Адже вважається, що відстоювання прав учителя — це турбота і про права учня.

ТАКОЖ ЦІКАВО: