Представляємо добірку найважливіших подій минулого тижня, що відбулися у сфері освіти України. Підсумки тижня в освіті: головні події
У парламенті визначили комунікацію ключовою перешкодою на шляху реформи профільних шкіл. Очільник освітнього комітету Верховної Ради Сергій Бабак, аналізуючи дані соціологічних досліджень щодо ставлення батьків школярів до нововведень у середній профільній освіті, наголосив на суттєвій прогалині у комунікативній стратегії впровадження реформи.
Нечемна поведінка може призвести до позбавлення права складати НМТ. Крім того, учасник може бути позбавлений можливості виконувати тестові завдання у разі відмови ознайомитися з правилами проведення НМТ та роботи з програмним забезпеченням, або ж у разі порушення інших регламентів під час тестування.
Омбудсмен констатував неготовність системи до трансформації старшої школи. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини зазначив, що освітня система не готова до впровадження реформи профільної школи. На його переконання, запуск таких змін без відповідної інфраструктури призведе до обмеження доступності освіти.
Школам рекомендовано провести актуалізацію даних учнів у літній період. Міністерство освіти і науки України радить освітнім закладам вжити додаткових організаційних заходів для попереднього заповнення та оновлення відомостей про здобувачів освіти, педагогів, класи та матеріально-технічну базу протягом травня-серпня.
Лубінець вважає, що школа практично не готує випускників до НМТ. Уповноважений Верховної Ради з питань прав людини заявив, що українська школа не забезпечує належний рівень підготовки учнів до Національного мультипредметного тесту. Він висловив думку, що школа не розвиває компетентності, які перевіряються під час НМТ. Як наслідок, допомогти у цій ситуації можуть лише репетитори.
У Верховній Раді створюють Тимчасову слідчу комісію для розслідування можливих зловживань з боку МОН. Очікується, що комісія розгляне потенційні факти порушення законодавства діяльністю Міністерства. Народна депутатка Лариса Білозір зазначила, що проблеми у галузі освіти потребують публічного висвітлення та оцінки.
У парламенті закликали уряд вирішити проблему заробітних плат молодих педагогів. Голова освітнього Комітету Сергій Бабак повідомив, що, незважаючи на 30-відсоткове підвищення оплати праці освітян, поточний рівень зарплат молодих спеціалістів не створює достатньої мотивації для їхньої роботи у школах.
Переважна більшість українських підлітків не можуть визначитися з майбутньою професією. Результати дослідження «Індекс майбутнього» вказують на те, що сьогодні 70% українських підлітків не можуть назвати конкретну сферу діяльності, в якій вони бачили б себе у віці 30 років.