Понад 26 тисяч освітян вже одержали віртуальні кошти на суму 1500 грн та почали навчання. Можливості для професійного зростання, які обирає освітянин: платформа «Вектор». У Міністерстві освіти повідомили, що реєстрація на пілотний проєкт ще триває – і понад 26 000 педагогів вже отримали віртуальні кошти та розпочали навчальний процес.Про що ця ініціатива «Кошти йдуть за вчителем»?
Безперервний професійний розвиток є актуальною потребою кожного педагога. Сучасний світ невпинно трансформується, тому для успішної адаптації до нових викликів надзвичайно важливо постійно оновлювати методи та інструментарій.
Водночас, освітяни давно потребували більшої автономії у формуванні власної освітньої траєкторії. Згідно з результатами дослідження МОН, більше половини педагогів прагнули обирати навчальні курси, що максимально відповідають їхнім професійним запитам, а 72% респондентів вказали на практичну спрямованість навчання як ключовий критерій вибору.
Саме з цією метою Міністерство освіти і науки запровадило пілотний проєкт «Гроші ходять за вчителем», який надає педагогам не тільки можливість вибору місця навчання, але й реальні фінансові ресурси для цього. Кошти надходять безпосередньо на індивідуальний віртуальний рахунок вчителя на державній платформі «Вектор», і лише він самостійно визначає, як ними скористатися.
Які конкретні переваги отримує педагог, долучившись до пілотного проєкту?
- Педагог самостійно визначає напрямок навчання
У рамках пілотного проєкту «Гроші ходять за вчителем» тестується механізм, за яким фінансування спрямовується безпосередньо на педагога, а не на освітню установу. Вчитель самостійно обирає навчальну програму, освітнього провайдера та формат навчання, виходячи з реальних потреб своєї професійної діяльності. Кожен педагог найкраще розуміє, який напрямок розвитку є найбільш актуальним для нього в даний момент.
- Віртуальні кошти на персональному рахунку на платформі «Вектор»
Кожен учасник пілотного проєкту отримує 1500 віртуальних гривень, зарахованих на його обліковий запис на платформі «Вектор». Ці кошти можуть бути використані для оплати будь-якої верифікованої програми професійного вдосконалення, представленої в каталозі платформи та позначеної відповідним чином.
- Понад 800 освітніх програм вже доступні на платформі «Вектор»
На платформі «Вектор» наразі доступно понад 800 навчальних програм від 95 перевірених провайдерів. Це курси різної тривалості та форм проведення. Тематика охоплює найактуальніші напрямки: подолання освітніх розривів, психологічна та соціальна підтримка учнів, інклюзивна освіта, використання цифрових інструментів, сучасні методики викладання та оцінювання, освітнє лідерство, робота з дітьми, які мають особливі освітні потреби. Перед тим, як записатися на програму, можна ознайомитися з її змістом, обсягом, набутими компетентностями та відгуками інших освітян.
- Супервізія як форма професійної підтримки
Як інструмент професійного супроводу та допомоги на платформі доступна супервізія. Це партнерська співпраця з супервізором, яка допомагає педагогу долати професійні труднощі та розробляти ефективні стратегії вирішення конкретних завдань. Педагогічна рада може зарахувати години супервізії як підвищення кваліфікації, до 30 годин на рік.
- «Оцінювання 360»
Перед вибором навчального курсу корисно визначити, які саме компетенції потребують розвитку. Для цього на платформі існує інструмент «Оцінювання 360»: педагог проводить самооцінку та може отримати зворотний зв’язок від колег, керівництва, учнів чи їхніх батьків. Результати доступні виключно самому вчителю, створюючи безпечне середовище для чесної рефлексії та обґрунтованого планування. На основі отриманих результатів оцінювання вчитель може розробляти індивідуальний план професійного розвитку.
Хто може долучитися до проєкту?
Пілотний проєкт відкритий для вчителів, директорів та заступників керівників закладів загальної середньої освіти, а також спеціальних закладів загальної середньої освіти, які викладають у 7-9 класах Нової української школи або працюють у пілотних 10 класах старшої профільованої школи.
Також до участі запрошуються вчителі-дефектологи, логопеди, асистенти вчителів та практичні психологи.
Участь у пілотному проєкті є добровільною. Щоб отримати додаткову інформацію про умови участі та перевірити свою відповідність критеріям, перегляньте відеоінструкцію.
Як пройти реєстрацію?
Процес реєстрації займає всього кілька хвилин і здійснюється на платформі «Вектор»: створіть свій обліковий запис, пройдіть верифікацію через id.gov.ua або BankID та подайте заявку. Затвердження заявок відбувається щотижня.
Якщо ви бажаєте заздалегідь ознайомитися з інструкцією щодо використання віртуальних коштів після підтвердження заявки, перегляньте відповідну відеоінструкцію.
У разі виникнення питань, можна скористатися формою звернення до технічного адміністратора, знайти відповіді у розділі поширених запитань на сайті МОН або звернутися до Viber-бота «Вектор».
Ініціатива «Гроші ходять за вчителем» реалізується Міністерством освіти і науки України в рамках спільної програми зі Світовим банком LEARN – «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні».
Міністерства освіти і науки.