У Верховній Раді пропонують зменшити кількість предметів НМТ до трьох у 2027 році, зробивши математику предметом за вибором
У Верховній Раді висунуто пропозицію щодо трансформації формату НМТ у 2027 році, зменшивши кількість предметів із чотирьох до трьох. Згідно із законопроєктом, українська мова та історія України залишатимуться обов’язковими, тоді як математика може стати дисципліною за вибором абітурієнта.
Цю інформацію надала голова підкомітету з питань вищої освіти Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Юлія Гришина, коментуючи подання відповідного законопроєкту до парламенту.
Ініціатива передбачає нову модель (2+1) проведення вступного випробування для майбутніх бакалаврів: два обов’язкові предмети (українська мова та історія України) плюс один предмет на вибір особи, що вступає.
Ключовою метою скорочення кількості предметів НМТ депутатка називає утримання молоді в межах української освітньої системи, оскільки, на її думку, вступ до українських університетів є менш доступним для родин абітурієнтів порівняно з виїздом за кордон.
За словами Гришиної, у разі прийняття законопроєкту, математика втратить статус обов’язкового предмета НМТ, але залишиться доступною для вибору вступником для зарахування на відповідні спеціальності.
«Для держави надзвичайно важливо підтримувати напрями технічної та інженерної освіти, однак запровадження вимоги складати іспит з математики для всіх спеціальностей не вирішує проблеми, а лише ускладнює її», – зазначила Гришина.
Вона також підкреслила, що для вибору математики як вступного іспиту Міністерство освіти і науки має вжити заходів для мотивації абітурієнтів.
«Необхідні комплексні стратегічні кроки від МОН для стимулювання: підвищення вагомості вступного балу з математики через коефіцієнти, збільшення стипендій для студентів відповідних спеціальностей, впровадження програм стажування вже з 3-4 курсу з можливістю отримання доходу, розширення державного замовлення та надання грантів на технічні спеціальності, проведення ефективної комунікації з цього питання тощо. Мотивація є ключем до вирішення проблеми», – переконана депутатка.
Вона закликала народних депутатів та освітню спільноту об’єднатися навколо цієї ініціативи та підтримати новий законопроєкт.
Вступ.ОСВІТА.UA у Telegram.