Освіторія.Медіа вже вдруге проводить відзнаку Освіторія.Медіа award 2025, щоб відкрити широкій громадськості проєкти, які роблять суттєвий внесок у розвиток освіти під час повномасштабної війни. Кандидати в кожній номінації подавалися самостійно до 5 травня. Після внутрішнього і технічного відбору ми сформували шортліст фіналістів. Тепер журі належить обрати переможців, оцінюючи вплив кожного проєкту на авдиторію, його комплексність, стійкість та довговічність. Імена переможців ми дізнаємося 20 червня о 17:00 на фестивалі «Вчителі майбутнього» у Льовові, а потім — на ресурсах Освіторія.Медіа. В очікуванні церемонії нагородження знайомимо вас із фіналістами цьогорічної відзнаки в кожній номінації.
EdTech-прорив
У цій номінації зібрані технологічні ініціативи, які є новими для української освіти та мають значний потенціал для використання.
Список номінантів
Платформа «Абук» — платформа для дистрибуції аудіо- та електронних книжок українською мовою. Поєднує власний застосунок з каталогом 800+ аудіокниг та 4000+ електронних книжок. Понад 500 тис. завантажень. Увесь контент — легальний, а українські видавці та автори отримують роялті.
Додаток Nibble — додаток із короткими інтерактивними уроками на різноманітні теми, який запустили три роки тому в межах IT-компанії Headway Inc. Він дозволяє всебічно розвиватися в легкій та доступній формі й розширювати знання в різних сферах: математиці, мистецтві, історії, статистиці, особистих фінансах тощо.
Платформа AR Book — EdTech-проєкт, який інтегрує технології доповненої (AR) та віртуальної (VR) реальності в навчання. Система надає вчителям готові матеріали та інтерактивний контент, що дозволяє заощаджувати час на підготовці уроків. У проєкті також є конструктор уроків із вбудованим ШI-асистентом, який «вихований» під потреби вчителів і допомагає створювати уроки та адаптувати їх до конкретних навчальних цілей.
Проєкт аудіоуроків «Вчися вухами» (ГО «Вчися») — проєкт, який у форматі аудіо покриває як класичні шкільні предмети (історія України та світу, українська мова та література, громадянська освіта), так і позапрограмні курси (історія Криму, вступ до STEM, секс-освіта, екологічна свідомість). Наразі аудіо прослухали понад 110 тис. унікальних користувачів.
Проєкт BackUp Ukraine (Polycam) — краудсорсингова ініціатива, де українці за допомогою застосунку Polycam сканують і завантажують 3D-моделі культурно значущих об’єктів та місць. Проєкт поєднує мобільне 3D-сканування, участь громадськості та збереження у хмарному сховищі для створення надійного цифрового архіву спадщини України в умовах війни.
Проєкт Abitly.org — волонтерський проєкт, створений студентами для вступників. Він допомагає вступникам легко шукати інформацію про вищу освіту в Україні й свідомо обирати спеціальність та університет. Ним скористалися понад 200 тис. вступників та їхніх батьків.
Освіта задля добробуту
У цій номінації ми відзначаємо ініціативи, які забезпечують рівний доступ до освіти, а також роблять суттєвий внесок в освіту та психологічну підтримку дітей ВПО, біженців, дітей військовослужбовців та волонтерів, дітей на деокупованих територіях, а також дітей з інвалідністю.
Список номінантів
Уроки сексуальної освіти (ГО «Дівчата») — лекції із сексуальної освіти для дітей різного віку на найрізноманітніші теми: жіноча та чоловіча фізіологія, статеве дозрівання, превенція та реагування на різні види насильства, контрацепція, культура згоди, побудова стосунків, гендерні стереотипи, жіноче лідерство. За 2024 рік лекції прослухали понад 50 тис. користувачів.
Ініціатива «Стаємо сильнішими разом» (проєкт DECIDE) — ініціатива допомагає вчителям опанувати інструменти освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) задля інтеграції та адаптації дітей ВПО, створити в класі, школі та громаді простір взаємодії та поваги до прав дитини. Ініціатива вже охопила понад 500 тис. дітей і підлітків.
Khan Academy for Ukraine (KSE Foundation) — безкоштовна платформа онлайн-освіти, що налічує 165 млн зареєстрованих користувачів по всьому світу. Саме KSE Foundation переклали її українською та зробили доступною для студентів. Наразі доступні 12 курсів з математики, біології, хімії та економіки, що становить понад 150 годин корисного відеоконтенту.
EU Code Week (Junior Achievement Ukraine) — ініціатива об’єднує освітян, учнів, батьків, ІТ-фахівців та громадських активістів, які організовують уроки, майстер-класи, хакатони, ігри, тренінги, воркшопи з кодування, робототехніки, цифрової творчості та безпеки в інтернеті. Усі заходи додаються на єдину інтерактивну карту EU Code Week, що дозволяє учасникам з різних країн відчути себе частиною великої європейської спільноти.
Україна розмовляє англійською (ГО «Вчися») — безкоштовні онлайн-уроки англійської мови з іноземними вчителями-волонтерами для дітей з усіх куточків України та онлайн-заняття з волонтерами для шкіл у сільських громадах, малих містах і прифронтових регіонах. Від початку проєкту українські діти та підлітки 84 тис. разів приєдналися до занять. У проєкті взяли участь 177 іноземних волонтерів.
Тренінги «Хвилі натхнення» з тьюторських компетенцій та психоемоційної підтримки вчительської спільноти (ГО «Навчай для України») — офлайн-тренінги для вчителів, створені в межах програми з подолання освітніх втрат для підтримки ментального здоров’я вчителів та опанування вчителями інструментів тьюторингу. Вчителі відвідують 4-денний офлайн-треніг, а після повернення додому проводять 10 оплачуваних онлайн-занять.
Проєктна школа МрійДій (БО «Освітня фундація МрійДій»). Проєкт має на меті створення середовища, у якому українські підлітки можуть поглибити знання з проєктного менеджменту, розвинути навички та сформувати життєві компетенції, працюючи в командах над реалізацією проєктів. Завдяки менторській та психоемоційній підтримці від команди проєкту діти мають можливість співпраці задля розвитку громад.
Створюй тут (ГО uBoost) — безкоштовний освітній проєкт для підлітків із сіл і прифронтових міст України. Програма дає учасникам практичні знання, менторську підтримку та покроковий план для старту власної справи або кар’єри. Навчання триває три місяці й поєднує онлайн-модулі, лекції топекспертів, практичні завдання, менторство й офлайн-фінал з можливістю отримати гранти на реалізацію своїх ідей.
Girls in Tech (Star for Life Ukraine) — освітній проєкт, що надає дівчатам 10–17 років безкоштовний доступ до курсів із програмування, дизайну, англійської мови та ментального здоров’я, квантових технологій, а також до менторської підтримки, психологічної допомоги й лідерських вебінарів.
Ідентичність+
У цій номінації ми відзначаємо за внесок у розвиток української ідентичності та громадянської освіти.
Список номінантів
Українологія (ГО UMIND) — освітній диджитал-проєкт для молоді, що в легкій формі та із залученням молодіжних лідерів думок розповідає про Україну та її культурні особливості. Проєкт розвінчує міфи російської пропаганди через цікаві історії про українських митців, науковців і культурних діячів, наголошуючи на силі, живучості та сучасності української ідентичності.
Курси української мови (Департамент освіти та науки і Центр професійного розвитку педагогічних працівників Івано-Франківської міської ради) — курси для всіх охочих. Учасники не лише вивчають мову, а й знайомляться з українською культурою, традиціями та містом через спільні екскурсії та зустрічі. Курси проходять як офлайн, так і онлайн, що забезпечує доступність для осіб з усієї України та з-за кордону.
#Оживи_її_історію (ДГО «Асоціація гайдів України»). Мета проєкту — ознайомити дітей та дорослих із вкладом українського жіноцтва в розвиток світу. Проєкт відбувався у форматі онлайн- та офлайн-зустрічей. Також у рамках проєкту учасники відвідували театри та музеї в різних містах України, присвячені жінкам.
Історії з Їжачком-Розумничком (Університет Делаверу) — безкоштовна двомовна цифрова бібліотека для українських дітей віком 2–10 років та їхніх родин. Проєкт пропонує оригінальні електронні книги, ігрові новини, аудіоказки, паперові вироби й інструкції до ігор українською та англійською мовами. Мета проєкту — підтримати культурну ідентичність, радісне навчання та емоційну стійкість.
«Відлуння спогадів: живі історії рідних місць» (ГО «ЗНОвУ») — проєкт зі збереження памʼяті про недоступні через війну місця. Збирає спогади та фотографії, щоб зберегти живу історію для майбутніх поколінь. Створює простір для документування, осмислення та обговорення втраченого. Наразі 35 осіб поділилися своїми історіями, а понад 5550 — ознайомилися з проєктом або відвідали сайт.
Build back better
У цій номінації ми відзначаємо проєкти за новаторські підходи до відбудови та створення освітніх просторів. А також — за внесок у покращення якості освіти, доступності навчання та розвиток освітніх можливостей для дітей і вчителів у постраждалих від війни регіонах.
Список номінантів
Простори Ko_Laba (GoGlobal) — це мережа молодіжних просторів у регіонах, що постраждали від війни, з фокусом на ESTEAM-освіті (підприємництво, наука, технології, інженерія, мистецтво, математика). З 2024 року простори охопили 32 246 підлітків у 14 населених пунктах і надають можливості для освоєння цифрового виробництва, електроніки, робототехніки, розвитку м’яких навичок і реалізації ідей, проєктів та стартапів, зокрема в напрямках, що корисні громадам.
Посібник «Новий профтех. Путівник з ремонтних робіт у закладах професійної освіти» (урбан-бюро Big City Lab) — практичні та зрозумілі гайдлайни, які допоможуть підійти до ремонту профтехів системно і трансформувати застарілі приміщення в нові простори в єдиному стилі. Створюючи рішення, команда керувалася чотирма основними принципами: функціональність, безбарʼєрність, естетика та довговічність.
Швейцарсько-український проєкт DECIDE:ВІДБУДОВА — це ініціатива з відновлення шкіл та створення безпечного освітнього середовища. У межах проєкту в громадах-партнерах облаштовано 24 укриття, які функціонують як освітні коворкінги. На ініціативу вже було виділено 170 млн грн. Також в її межах відновили гімназію № 13 у Чернігові та інклюзивно-ресурсний центр у Бородянці
Спеціальна відзнака за освітню життєстійкість
У цій номінації ми відзначаємо ініціативи за стійкість та незламність під час війни, а також за новаторський підхід до освітніх процесів.
Список номінантів
Програма «СтудМентор» (ГО «Навчай для України») — національна онлайн-програма інтелектуального волонтерства, що залучає українську молодь до академічного менторства для школярів із прифронтових територій, які постраждали від війни і потребують освітньої підтримки та відновлення зв’язку з навчанням.
Психологічний Хаб (ГО «Бачити серцем») — проєкт зі створення безпечного простору підтримки для дітей з інвалідністю та їхніх родин. Спрямований на надання психологічної, кризової, освітньої та соціальної допомоги в онлайн- та офлайн-форматах. За 2024 рік різні підтримувальні послуги отримали 424 бенефіціари, серед яких батьки, діти та молодь з інвалідністю.
Школа відповідального блогерства ШВАБРА (ГО UMIND) — неформальний освітній курс з медіаграмотності для молодіжних блогерів 16–24 років, який складається з двох частин: офлайн-навчання та онлайн-менторинг. Загальні охоплення проєкту сягнули 2 млн.
Кампанія «Велосипедом до школи» (ГО «Асоціація велосипедистів Києва») — проєкт, у межах якого були розроблені навчальні матеріали для вчителів, поліцейських, велоактивістів, батьків, учнів для проведення велошкіл із безпеки руху, велофестивалів тощо) та створено інфраструктурний компонент для 15 пілотних шкіл з різних областей України.
EduBiz: інноваційне стажування для директорів і викладачів ПТНЗ в Україні (ГО «Я І МОЯ ШКОЛА»). Проєкт має на меті через проходження двотижневих ексклюзивних офлайн-стажувань, проведення серії офлайн- та онлайн-занять для 50 директорів і викладачів закладів зміцнити зв’язок між професійною освітою та реальними потребами сучасного ринку праці у понад 10 регіонах України.
«Підліткові балачки» (ініціатива Сєди Власової) — серія профорієнтаційних офлайн-зустрічей запорізьких підлітків з українськими лідерами думок. За задумом, інфлуенсери з різних сфер у форматі публічної дискусії спілкуються із запорізькими хлопцями та дівчатами про сенсове: цінності, осмислене навчання, шлях становлення, торування кар’єрного шляху мрії. Кожна зустріч збирає близько 100 дітей.
Програма менторства 10:11 (ГО «10:11») — національна тримісячна програма для старшокласників з будь-якого куточка України. Вона допомагає розширити світогляд, посилити нетворкінг, прокачати скіли та отримати підтримку у вирішенні власних запитів. Лише впродовж 2024 року Програма менторства 10:11 підтримала понад 150 підлітків і надала персональне менторство.
The Blue Eyed Podcast (проєкт Behind Blue Eyes). Мета проєкту — надати дітям із прифронтових і деокупованих сіл можливість бути почутими: розповідати про свої мрії, повсякденне життя, страхи й надії у невимушеному форматі розмов. Подкаст було записано під час експедицій проєкту Херсонською, Миколаївською та Запорізькою областями у 2023 році.
Поділитися цією статтею
Источник: www.osvitoria.media
