Міністр: МОН не розглядає скорочення кількості ключових предметів

Міністерство освіти і науки наразі не розглядає скорочення кількості ключових шкільних предметів. Йдеться лише про те, щоб викладання предметів у школі було сконцентровано на корисних знаннях, обсяг викладання яких має враховувати можливості дитини засвоїти його.