Як поводитися в інклюзивному класі

Як працювати з дітьми з інвалідністю, щоб не вирізняти їх у колективі? Чи доречно застосовувати однакові методи для класу, де є різні діти? Чому важливо часто звертатися до дитини на ім’я? Про це говорила на 26 BookForum психологиня Оксана Соболь…