Завдання сприятимуть плеканню відповідального ставлення до технологій заради особистої захищеності День безпечного інтернету: завдання для молодших школярів
6 лютого світ відзначатиме Міжнародний день безпечного інтернету. Завданням цього дня є поглиблення обізнаності про безпечне та відповідальне застосування цифрових інструментів для дітей та юнацтва.
Проєкт «Розвиток дитини» закликає батьків та освітян допомогти дітям у захопливій формі поглибити вміння безпечного та етичного користування засобами інформаційно-комунікативної компетентності в навчанні та повсякденному житті.
Унікальні вправи сприятимуть розвитку здатності розсудливо застосовувати технології для персональної безпеки, усвідомлювати наслідки використання інформаційних технологій, розвиватимуть пильність і уважність.
У процесі виконання вправ у дітей формуватиметься відповідальна позиція цифрового жителя, розуміння захисту в інформаційному середовищі, навички кіберзахисту.
Водночас діти вдосконалюватимуть уміння підбирати аргументи на підтримку власних думок і запропонованих тез і обмінюватися своїми роздумами з близькими та друзями.
Кібербезпека в інтернеті: безпечно / ризиковано. Дане завдання допоможе дитині розвивати інформаційно-комунікаційну компетентність. Дитині необхідно прочитати судження та поставити біля кожного відмітку: «безпечно» / «ризиковано». Судження потрібно вирізати й наклеїти у відповідні графи таблиці на наступній сторінці.
Безпечний Інтернет: стаємо медіаграмотними. Завдання націлене на поглиблення знань у дітей про кібербезпеку та умінь безпечного користування мережею Інтернет. Дитині пропонується створити хмару слів, написати правила безпечної роботи в Інтернеті. Для того щоб зробити хмару слів більш виразною та інформативною, слід обвести слова різнокольоровими маркерами, визначити частоту використання слова, його значущість для даної теми.
Вчимося бути обережними в інтернеті. Дане завдання націлене на формування інформатичної компетентності, здатності дотримуватися правил поведінки онлайн вдома та в навчальному закладі. Дітям пропонується прочитати ситуації, поміркувати, чи правильно діяли діти в кожній із них, і аргументувати свою думку. Наступне завдання для дітей – ознайомитися з правилами захисту в інтернеті й намалювати до кожного з них піктограму, схематичне зображення або малюнок.
УСІ ЗАВДАННЯ ПРО БЕЗПЕКУ ДІТЕЙ