Рекомендації розроблені з метою належної підготовки освітніх установ до впровадження трирічної профільованої освіти МОН представило рекомендації стосовно функціонування ліцеїв
Міністерство освіти і науки презентувало рекомендації щодо організації навчального процесу в академічних ліцеях.
Відповідний лист направлено до обласних освітніх департаментів та управлінь освіти.
Рекомендації для керівництва та педагогів підготовлені з метою належної підготовки освітніх установ до запуску трирічної профільованої освіти.
За основу документа взято досвід ліцеїв-лідерів, які першими тестують нову модель, а також передові міжнародні практики країн-членів ОЕСР.
Документ охоплює три основні аспекти: теоретичні засади та нормативно-правову базу профільованої середньої освіти, формування індивідуальних навчальних планів учнів 10–12 класів, а також юридичні процедури створення, реорганізації та зміни типу освітньої установи.
У МОН підкреслюють, що завдяки цьому документу директори ліцеїв отримають стратегічну перспективу реформи, нормативну базу, план дій для трансформації установи та інструменти управління.
Водночас заступники директорів отримають практичні методики для організації індивідуальних навчальних планів, підготовки розкладу, ліцензійних процесів та кадрових гарантій.
Натомість вчителі-предметники здобудуть розуміння концептуальних основ профільного навчання, нових ролей викладача та підходів до роботи з індивідуальними планами.
Психологи та консультанти з питань кар’єрного розвитку отримають систему підтримки учнів у виборі профілю та розробці індивідуального плану, а методисти – цілісне бачення реформи, нормативну базу та зразки документів.
У додатках педагоги зможуть ознайомитись з практичним досвідом пілотних ліцеїв, опрацювати чек-лист формування індивідуалізованого навчального плану та чек-лист дій засновника та керівника освітньої установи.
ЗАВАНТАЖИТИ РЕКОМЕНДАЦІЇ