Мільйони сучасних працівників повинні будуть перекваліфікуватись, водночас сучасні діти — майбутні професіонали мають бути готові до роботи, яка ще навіть не існує. Весь світ погоджується: «м’які» навички будуть настільки ж важливими, як і «жорсткі» або технічні. Як світ зможе розв’язати таку масштабну проблему? Приватний та державний сектор повинні співпрацювати, кажуть експерти Всесвітнього економічного форуму, зустріч якого нещодавно відбулася в Давосі.
Завдання перекваліфікації мільйонів працівників може здатися непосильним. Лише до 2022 року 75 мільйонів робочих місць, ймовірно, будуть розподілені у 20 найбільших економічних сферах, тоді як 133 мільйони нових вакансій — з’являться в галузях, які тільки лише набирають обертів. Підрахували, що майже 65% теперішніх четвертокласників, будуть працювати в професіях, які ще не існують. 90% професій потребуватимуть цифрових навичок.
Як адекватно підготувати завтрашніх професіоналів та одночасно перекваліфікувати сотні мільйонів людей, чия професія розвивається, — розмірковує Бернадетта Вайтман, директор Global Services, BT Group у публікації «Hundreds of millions of workers need reskilling. Where do we start?», яку «Освіторія» перекладає для вас. Вона пропонує чотири основні способи, які допоможуть розв’язати проблеми з цифровими навичками.
1. Навчання протягом усього життя
Легко думати про цифрові навички, як ті, що викладаються на інформатиці в школі чи коледжі, та важлива технологічна грамотність у широкому розумінні.
Щоб переконатися, що наших робочих сил справді достатньо для завдань завтрашнього дня, нам потрібен широкий розвиток цифрових навичок серед клієнтів, батьків, вчителів та людей старшого віку, а також студентів та майбутніх випускників.
Технології змінюють наші будні та відкривають нові способи передавати навички. Наприклад, платформа Skills for Tomorrow пропонує безкоштовні онлайн-курси для всіх, від власників малого бізнесу до вчителів та батьків.
І не лише цифрові навички потрібно розвивати. Технології не лише змінять багато ролей, вони також мають непрямі наслідки. Чим більше зростає попит на математику, обчислювальну техніку та аналіз даних — тим більше зростає потреба у людських властивостях, таких як творчість, критичне мислення, вміння переконання та вести переговори.
2. Почніть рано
Роботодавці, які розуміють таку зміну вимог до кваліфікації, випереджають програму. Виховувати персонал для довгострокової роботи та оснащувати молодих людей необхідними інструментами для прогресу — стає дуже важливим у вирі робочого середовища. Нам потрібні сильні культури, які сприяють наставництву та розвитку м’яких навичок.
Більшість ролей та робочих місць стануть менш визначеними та плинними. Постійне підвищення кваліфікації, а то й перекваліфікація та можуть гарантувати, що люди будуть готові скористатися новими можливостями у міру їх виникнення. Цікаво, що є місце для «реверсивного наставництва» — це коли випускники можуть допомогти та підтримати керівників.
Навчання на роботі може стати важливішим, ніж традиційні шляхи розвитку кар’єри. Компанії, включаючи Apple, Google та IBM, одні з багатьох, які відходять від необхідності навчання в коледжі для працевлаштування. На BT Group ви можете отримати ступінь, працюючи підмайстром з кібербезпеки, набуваючи реального ділового досвіду, а також дізнаючись про безпеку, ідентичність, вразливість та ризики в епоху цифрових технологій.
Попит на навички, пов’язані з роботою, змінився в багатьох галузях, ВЕФ
3. Сприяти інклюзивності
Такі програми можуть допомогти усунути ще один цифровий поділ: гендерний розрив. Менше жінок, ніж чоловіків, працюють безпосередньо в ІТ-ролях майже в кожній країні світу. І звіт Європейської комісії показав, що жінки менш зацікавлені у вищій освіті, робочих місцях чи підприємництві в цифровому секторі.
Нам усім потрібно взяти на себе відповідальність за викорінення цих стереотипів, сприяти освіті та пропагувати жінок-підприємиць. Цей розрив скорочується, а не розширюється під час Четвертої промислової революції. Порівняно невеликі ініціативи можуть мати велике значення. Code First: Girls пропонують безкоштовні чотиримісячні програми кодування жінкам будь-якого віку та направляють на співбесіди для влаштування на роботу, після того, як вони закінчать курс.
Існує багато інших ініціатив, все, щоб сприяти працевлаштуванню жінок в цифровій епосі та щоб революція приймала разом із собою всіх членів суспільства.
Всесвітній економічний форум
4. Об’єднайте сили з кількома зацікавленими сторонами
І хоча кожна з цих схем має свої індивідуальні переваги, усе більше усвідомлюють, що подолати розрив у вміннях неможливо через тисячі різних ініціатив компаній та уряду. Державні та приватні партнери приходять до думки, що спільна робота створить набагато більш стійкі та масштабовані рішення.
Деякі партнерські відносини вже є. Future.now — це нова коаліція провідних компаній, а також груп громадянського суспільства, які працюють у співпраці з урядом для активізації ініціативи у галузі цифрових навичок Великобританії. Вони прагнуть подолати розрив між безліччю пропонованих цифрових курсів і відсутністю людей, які на них йдуть — можливо тому, що вони не знають, з чого почати, бракує мотивації, або плутаються серед безлічі варіантів.
Також понад 200 компаній, включаючи ABB, Facebook, Microsoft, Nestle та інші утворили Alliance for YOUth, який готує людей до професійного світу.
Попри те, що ці ініціативи потрібно підтримувати та вітати, нам потрібно йти далі та ще більше інтегруватися.
Це тому, що ми знаходимося на вершині айсберга під назвою «Розрив навичок», і невідповідність може бути набагато більшою, ніж ми думаємо. Протягом 20 років 90% усіх робочих місць потребуватимуть цифрових вмінь. Нові потреби постійно виникають не лише в очевидних сферах, таких як кібербезпека та дані, а й у таких сферах, як етика, регулювання та конфіденційність.
У своєму новому Маніфесті в Давосі Всесвітній економічний форум підкреслює, як компанії, уряди та громадянське суспільство мають об’єднатися, використовуючи свої основні компетенції у співпраці для покращення стану світу.
Зараз чудовий момент, щоб підбити підсумки та закликати до припинення ізоляції та роботи в бункерах. Керівники на кожному рівні та в кожній галузі повинні скористатися цим моментом, щоб згуртувати свій доробок та запитати: Як моя організація може зробити більше? І з ким ми можемо об’єднати зусилля, щоб найкраще забезпечити наших громадян на робочому місці завтра?
Источник: www.osvitoria.media
